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L’ISTITUTO TECNICO TECNOLOGICO di SAVIGNANO sul RUBICONEè stato istituito come sede staccata dell’Istituto Tecnico Industriale “Blaise Pascal” di Cesena e dal 1° Settembre 1999 è entrato a far parte dell'Istituto di Istruzione Secondaria Superiore "Marie Curie".

itt-home-1Gli Istituti tecnici, nel riordinamento previsto dalla recente riforma, appaiono delineati con nuovi contenuti e percorsi significativi, ma anche con una caratterizzazione forte.
Sono “scuole dell’innovazione” in quanto privilegiano studi tecnici e applicativi fortemente orientati al futuro.

Si tratta di percorsi con grande valenza formativa, in quanto il metodo scientifico e il sapere tecnologico, abituano al rigore, all’onestà intellettuale, alla creatività e alla collaborazione. L’Istituto si rivolge ad una utenza proveniente da un bacino molto ampio, servendo Savignano e, oltre ai comuni limitrofi come Santarcangelo, Sogliano, S. Mauro, Roncofreddo, Longiano, Gatteo, Gambettola, anche i seguenti comuni: Cattolica, Cesena, Bellaria- Igea Marina.

L'Istituto Tecnico Industriale prevede un curriculum costituito da un piano di studi della durata quinquennale, composto da due bienni e da un quinto anno finale.

Il corso di studi comprende, dopo il primo biennio le articolazioni di MECCANICA E MECCATRONICA e di ENERGIA.
Il percorso dell’Istituto tecnico si articola in un’area di istruzione generale e in area di indirizzo.itt-home-2

L’area di istruzione generale ha l’obiettivo di fornire ai giovani la preparazione di base, ottenuta attraverso il perfezionamento e il rafforzamento delle competenze in campo linguistico, matematico, scientifico-tecnologico e storico-sociale.

L’area di indirizzo ha l’obiettivo di far acquisire agli studenti sia le conoscenze teoriche e applicative spendibili in vari contesti di vita, di studio e di lavoro sia abilità cognitive idonee per risolvere problemi, per sapersi gestire autonomamente in ambiti caratterizzati da innovazioni continue, per assumere progressivamente anche responsabilità per la valutazione dei risultati ottenuti.

 

 

 

  

 

PROFILO PROFESSIONALE MECCANICA MECCATRONICA ED ENERGIA

 REQUISITI

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  • interesse verso una formazione culturale a carattere scientifico e tecnologico
  • attitudine all’analisi critica finalizzata alla progettazione e alla realizzazione di soluzioni accettabili
  • capacità logiche e di astrazione

 

 

 

 

 


meccatronicaA conclusione del percorso di studio gli studenti devono essere in grado di:

- esprimere competenze specifiche nel campo dei materiali, dei loro trattamenti e delle loro lavorazioni, delle macchine e dei dispositivi utilizzati nelle industrie manifatturiere, agrarie, dei trasporti e dei servizi

- esprimere le proprie competenze nell'ambito delle normative vigenti senza trascurare gli aspetti economici e di innovazione tecnologica

- dimensionare, installare e gestire semplici impianti industriali

- esprimere le proprie competenze nella progettazione, costruzione e collaudo dei dispositivi e dei prodotti e nella realizzazione dei processi produttivi

- operare nella manutenzione preventiva e ordinaria e nell'esercizio di sistemi meccanici ed elettromeccanici complessi

- integrare le conoscenze di meccanica, di elettrotecnica, elettronica e dei sistemi informatici dedicati con le nozioni di base di fisica e chimica, economia e organizzazione

- intervenire nell'automazione industriale e nel controllo e conduzione dei processi

- elaborare cicli di lavorazione valutandone i costi

- pianificare la produzione e la certificazione dei sistemi progettati, descrivendo e documentando il lavoro svolto, valutando i risultati conseguiti, redigendo istruzioni tecniche e manuali d’uso;

- conoscere e utilizzare strumenti di comunicazione efficace e team working per operare in contesti organizzati

Il corso di studi è quinquennale.meccatronica 3

Al termine del ciclo di studi si consegue il diploma di MECCANICA, MECCATRONICA ED ENERGIA che permette:

- l’accesso a tutte le facoltà universitarie
- l’accesso ai percorsi di istruzioni e formazione tecnica superiore; agli istituti di alta formazione artistica, musicale e coreutica
- l’inserimento professionale nel mondo del lavoro principalmente nei settori: della organizzazione e controllo della produzione, dell’industria meccanica, dell’automazione industriale, della progettazione tecnica, della manutenzione e dei servizi alle imprese
- la libera professione (previo praticantato e successivo esame di Stato per l’iscrizione all’albo.

 

  

 

Orientamento Istituti Tecnici

Leggi il documento: LA NUOVA ISTRUZIONE TECNICA e PROF.LE

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